BITÁCORA DEL 25 DE NOVIEMBRE AL 06 DE DICIEMBRE:
26 DE NOVIEMBRE.- SE PRESENTARON 3 VIDEOS DE LOS YAQUIS Y SE REALIZÓ EN EL CUADERNO UN BREVE EXAMEN DE 7 PREGUNTAS.
27 Y 28 DE NOVIEMBRE.- SE PRESENTARON 2 VIDEOS DE LOS MIXTECOS Y SE REALIZÓ UN DIÁLOGO GRUPAL QUE SE FUE CONVIRTIENDO EN UN DEBATE SOBRE DICHOS VIDEOS.
29 DE NOVIEMBRE.- SE REALIZÓ UN REPASO GRUPAL DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS, CON EL PROPÓSITO DE DISTINGUIR LOS DATOS IMPORTANTES DE CADA UNO.
02 DE DICIEMBRE.- SE REALIZÓ UNA LECTURA DE COMPRENSIÓN DE LAS PÁGINAS 96 A 98 SOBRE FIESTAS Y TRADICIONES, VIDA COMUNITARIA, Y CONOCIMIENTOS Y SABERES TRADICIONALES DE LOS INDÍGENAS.
03 DE DICIEMBRE.- SE LLEVÓ A CABO UNA LECTURA GRUPAL SOBRE GASTRONOMÍA Y ALIMENTOS, PATRIMONIO Y ARQUEOLOGÍA Y LENGUAS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS, COMENTANDO DATOS RELEVANTES.
04 DE DICIEMBRE.- SE ANOTARON LOS ASPECTOS PARA EVALUAR DICIEMBRE Y SE INFORMÓ A L@S ALUMN@S SU CALIFICACIÓN DEL 70% DE EVALUACIÓN CONTINUA.
05 Y 06 DE DICIEMBRE.- SE ENTREGÓ A CADA ALUMN@ UN CRUCIGRAMA DE 20 PREGUNTAS, MISMO QUE RESOLVIERON Y PEGARON EN EL CUADERNO Y UNA PORTADA DE ENERO.
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